جنگ نرم > ابعاد اجتماعی > حجاب و عفاف
سامانه واحد آموزش، تحقیق و توسعه
سازمان مردم نهاد عصر دانش و آگاهی
پورتال "نشست ها"
سامانه مجازی
میانبرهای درگاه مرکزی
 انجمن |  جوایز |
دانلود سنتر |  کارآفرینی |
 محصولات |
رایگان |  افتخارات |  مستقیم |
آخرین ارسال های انجمن
موضوع تحقيق براي محقق بر اساس منابع متعدد مطرح ميشود که از جمله آن :
1- کنجکاوي
2- تجارب شخصي
3- مطالعه آثار مکتوب
4- منابع شفاهي
5- متقاضيان تحقيق
1- انواع تحقيق
تحقيقات علمي بر اساس هدف
تحقيق بنيادي:درجستجوي کشف حقايق وشناخت پديدهاست ومرزهاي دانش عمومي بشر را توسعه مي دهند به دو دسته تقسيم مي شود.
الف) تحقيقات بنيادي تجربي: دادها و اطلاعات اوليه با استفاده از آزمايش مشاهده ..گردآوري
ب)تحقيقات بنيادي نظري:داده هاي اوليه به روش کتابخانه اي گردآوري ميشوند.
تحقيق کاربردي :اين تحقيقات با استفاده از زمينه فراهم شده از طريق تحقيقات بنيادي براي رفع نيازمنديهاي بشرو بهبود وبهينه سازي ابزارها روشها درجهت توسعه رفاه وآسايش و ارتقا سطح زندگي انسان مورد استفاده قرار ميگيرد.
تحقيقات عملي: تحقيقات حل مساله
مثال:
تحقيقات چامسكي در باره زبان هاي مختلف جهان كه به وسيله آن او نتيجه گرفت كه اين زبان ها داراي ويژه گي هاي عمومي مشتركي مانند سازمان و تركيب هاي كماكان مشابهي هستند كه موجب ايجاد نظريه زيستي بودن زبان شد از جمله تحقيقات بنيادي است.
اين كه چگونه مي توان مشكل كنكور و يا بيكاري و يا ترافيك تهران را حل كرد تحقيق كاربردي مي باشد.
درباره
تحقیق ,
انواع توسعه:
1* توسعه اجتماعي : اشكال متفاوت كنش متقابلي است كه در يك جامعه خاص همراه با توسعه تمدن رخ مي دهد و حوزه وسيعتري را در بر مي گيرد
2* توسعه فرهنگي : داراي بار ارزشي بيشتري است و تاكيد بيشتري بر نيازهاي غير مادي افراد جامعه دارد و در حوزه هاي ادراكي ، شناختي ، ارزشي و گرايشي انسانها و رفتار و كنش آنهاست تا حاصل فرآيند توسعه فرهنگي كنار گذاشتن خرده فرهنگهاي نامناسب توسعه اي است
3* توسعه سياسي : پس از جنگ جهاني دوم در اديان توسعه طرح شده است تا كيد بر كارايي حكومتها و جايگزيني الگوهاي رفتاري نوين به الگوهاي رفتاري سنتي توجه دارد مثلاً مشاركت مردم در حكومت
دولت پيشرفت داشته باشد ، گسترش جامعه مدني در جامعه صورت مي گيرد.
4* توسعه انساني : توسعه انساني به 3 شاخص كليدي : طول عمر – سطح دانش – سطح معاش آبرومند بستگي دارد
تفاوت بين مفهوم رشد و توسعه : رشد جنبه كمي دارد ( رشد : بزرگ شدن ) توسعه جنبه كيفي دارد.
رشد اقتصادي: عبارت است از افزايش توليد خالص ملي يك كشور در يك دوره زماني معين
توليد ناخالص ملي = درآمد ملي
توسعه اقتصادي: به معناي خروج از لفاف به معناي بهبود
پرفسور بلاك مي گويد : توسعه اقتصادي عبارت است از : دستيابي به تعدادي از هدفها ، نمايان مطلوب و نوسازي از قبيل افزايش بازدهي توليد ، ايجاد نابرابري هاي اجتماعي و اقتصادي – كسب معارف و فهم مهارتهاي جديد ، بهبود در رفع نهادها و يا بطور منطقي دستيابي به يك سيستم موزون و هماهنگ از سياستهاي مختلف كه بتواند انبوه شرايط نا مطلوب يك نظام اجتماعي را برطرف سازد.
منبع:http://mehnad.blogfa.com/post-37.aspx
انواع بوروکراسی و توسعه فرهنگی
رویکردی وبری
چکیده: مقاله حاضر درصدد است با ارائه یک دیدگاه نظری اهمیت لزوم تناسب میان ساختارهای اداری، سیاسی و فرهنگی را به طور تئوریک نشان دهد. مبانی نظری این مقاله، محل تقاطع دو حوزه بسیار معروف جامعه شناسی ماکس وبر، یعنی جامعه شناسی فرهنگ و جامعه شناسی سیاسی اوست. بنابراین، با بیان ویژگیها و انواع ساختارهای سیاسی – اجتماعی و ارتباط تنگاتنگ آنها با ساختار اداری، نگارنده به بررسی ارتباط متقابل میان آن ساختارها و توسعه فرهنگی می پردازد.
پیوست(ها):
منابع:
منبع: http://www.ensani.ir/fa/content/163854/default.aspx
با سلام
اموزش های سایبری در مجموعه ی سام بلاگ اضافه شد. کلیه ی علاقمندان می توانند با مراجعه به این مجموعه از آموزش های مرتبط با سایبری استفاده نمایند.
لازم به ذکر است انجمن اینترنتی این مجموعه ی بزرگ و پیشتاز شامل بخش های مختلفی می باشد. برخی از این بخش ها عبارت اند از:
تست نفوذ پذیری
امنیت
طراحی و برنامه نویسی وب
کرک و WAREZ
برنامه نویسی
کامپیوتر و شبکه و رباتیک
که به طی مدت زمان؛ در حال به روز رسانی و تکامل هر چه بیشتر است.
باتشکر - پورتال نشست ها - سامانه آموزش، تحقیقات و توسعه سازمان مردم نهاد عصر دانش و آگاهی
پیوندهای مفید
تعداد صفحات : 7
درباره ما
اطلاعات کاربری
اصول برنامهریزی برای موفقیت در سال جدید
توسعه فرهنگی و سیاست فرهنگی
توسعه فرهنگي در آموزه هاي قرآني 
توسعه فرهنگی چیست؟
توسعه انساني
قرائت قرآن کریمنویسندگان
لینک دوستان
آرشیو
آمار سایت
کدهای اختصاصی
آموزش الکترونیکی دوره ها
لینک های سازمانی
